Du 12 septembre au 7 octobre, la 51e session du Conseil des droits de l'homme s'est tenue à Genève, avec un nombre croissant d'États et de membres de la société civile participant en personne.
L’OIDEL participe à la « Defending Freedom Conference » organisée par New Direction (Tallinn)
La "Conference Defending Freedom" a eu lieu à Tallinn (Estonie) du 21 au 24 septembre.
L’OIDEL publie la 6ème édition de la « Bibliographie sélective sur le droit à l’éducation et les politiques éducatives »
Après neuf mois de travail, nous avons le plaisir de présenter la publication de la sixième édition de la "Bibliographie sélective sur le droit à l'éducation".
L’OIDEL participe à la 50ème session ordinaire du Conseil des droits de l’homme
La 50ème session du Conseil des droits de l'homme a eu lieu à Genève du 13 juin au 8 juillet.
L’OIDEL participe à l’Assemblée Générale et à la conférence sur le bien-être des parents organisés par l’EPA
Le 11 juin dernier, l'OIDEL a été invitée à participer à l'Assemblée Générale et à la conférence de l'Association Européenne des Parents d'élèves (EPA).
Colloque organisé par l’UNESCO et l’OIDEL – «Reimagining our Futures Together: Educational Pluralism and the Social Contract»
L'OIDEL a démarré le mois de juin en reprenant ses activités en face à face à Genève.
OIDEL participe à la réunion du conseil de l’ECSWE
Le 7 mai, l'OIDEL a participé à la réunion du Conseil européen pour l'éducation Waldorf Steiner (ECSWE).
Interview with Dr. Kishore Singh, Former United Nations Special Rapporteur on the Right to Education
Dr Kishore Singh holds a Ph. D. in international law (1977) from the University of Paris 1 (Sorbonne). Previous to this, he obtained in 1969 his Master’s degree in political science with first division from the University of Delhi, and taught in Colleges in the University of Delhi. Dr Kishore...
Séminaire de l’EMIE sur la politique d’éducation – « Les parcours de la réussite scolaire »
Annalisa Canonni, responsable des politiques à la Commission européenne, a ouvert le dialogue. Elle a rappelé que le paradigme dans lequel "Pathways to School Success" a été écrit, était celui d'une vision inclusive et holistique de l'éducation. Elle a apprécié la contribution de l'EMIE.
Dialogue avec les ministres africains – « L’éducation pendant la pandémie »
Le 27 avril, en collaboration avec l'OIEC et l'Université de Comillas, l'OIDEL a organisé un dialogue avec des ministres africains afin d'entendre les leçons apprises sur "l'éducation pendant la pandémie". Il s'agissait de la troisième conversation sur le sujet, après le premier événement avec des ministres d'Europe et le second avec des ministres d'Amérique latine.