Esta mañana ha tenido lugar en formato online la reunión de EMIE, Agrupación Europea de Educación Independiente, que reúne a todas las organizaciones y actores de la sociedad civil que se ocupan de la educación no estatal.
Moderada por Rodrigo Melo, de ECNAIS, el objetivo de esta reunión anual que se viene realizando desde 2002, es mejorar la comunicación y el intercambio de buenas prácticas de las partes interesadas europeas, que cooperan en la defensa de la libertad de educación y la libertad de elección de los padres como derechos fundamentales de los ciudadanos de la Unión Europea y de toda Europa.
Ignasi Grau, en representación de OIDEL, aprovechó la reunión para presentar el recién publicado Positions Paper on Pathways to School Success, y que ha sido ratificado por casi 40 organizaciones. Este Position Paper pide a la Comisión Europea y a los otros organismos consideren el papel de los padres y las escuelas no gubernamentales en las políticas educativas.
EMIE (European Meeting of Independent Education), una plataforma informal coordinada por OIDEL, ha publicado un Position Paper on Pathways to School Success. Les presentamos este Manifiesto que ha sido firmado por 37 organizaciones. El objetivo de este documento es recordar la importancia del pluralismo para hacer posible el éxito escolar en Europa.
Para ello, el documento propone 5 pilares:
- La educación como bien común
Como ha señalado la UNESCO, todos nos beneficiamos de las diferentes iniciativas puestas en marcha en el campo de la educación. Por ello, desde una perspectiva de derechos no podemos limitarnos a un enfoque que conciba la educación como un bien estatal, sino que, tal y como establece la Agenda 2030, se debe adoptar un enfoque de bien común. - Los colegios independientes son una parte esencial del ecosistema educativo
En Europa, más del 50% de las escuelas independientes reciben apoyo económica de la administración pública. Es importante que los estados apoyen las escuelas independientes para garantizar la diversidad en su ecosistema educativo. - Los padres como piedra angular de la realización de los derechos de los niños
Para alcanzar con éxito la excelencia educativa debemos considerar a los padres como actores clave, escucharles y proteger su derecho a escoger la educación que consideren más apropiada para sus hijos. - La diversidad y la educación de calidad como fundamentos de la democracia
La escuela no gubernamental es esencial para garantizar la diversidad y, por tanto, en los estados democráticos debe ser protegida y apoyada por las administraciones. - Bienestar y clima escolar
La aplicación de políticas escolares que promuevan el bienestar individual en la escuela debe apoyarse en la construcción de un clima escolar saludable como base para el aprendizaje social y las comunidades escolares integradas de profesores, alumnos, padres y comunidad local.
Feb 2022
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