Ginebra, 5-7 de junio de 2026 | Texto de entradilla dovbdvbj.
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Presentación del libro póstumo de Alfred Fernandez: Un texto “a discuter”.
En el marco de nuestro 40 aniversario, presentamos esta obra coral, iniciada por Alfred Fernandez en 2018 y culminada por colaboradores y académicos, que pretende plasmar el pensamiento de Alfred en relación con el derecho a la educación.
Evento de política sobre pluralismo educativo organizado por OIDEL en el Parlamento Europeo
Bruselas (Bélgica), 14 de enero de 2026 | OIDEL, en colaboración con el Grupo de los Conservadores y Reformistas Europeos (ECR), organizó un evento de alto nivel sobre pluralismo educativo en el Parlamento Europeo, reuniendo a eurodiputados (MEP) y a líderes de la sociedad civil. El evento fue auspiciado por Antonella Sberna, vicepresidenta del Parlamento Europeo, y por la eurodiputada Mariateresa Vivaldini. Tanto Sberna como Vivaldini subrayaron la primacía de los derechos de los padres y de la libertad educativa en los debates de la UE sobre educación.
OIDEL en la Asamblea General de la Alianza Europea para la Educación Cristiana (EACE)
Bruselas (Bélgica), 13–14 de enero 2026 | En 2025, la Alianza Europea para la Educación Cristiana (EACE) se fundó oficialmente como grupo de lobby ante la UE, basándose en más de una década de encuentros bajo el nombre Brussels Considerations. Hoy, EACE reúne a líderes de escuelas evangélicas de toda Europa, representando a más de 1.100 centros y 250.000 estudiantes, y la red sigue creciendo.
OIDEL en la Conferencia Internacional sobre Elección Escolar y Reforma 2026
Roma (Italia), 8–11 de enero 2026 | Una vez al año, académicos de todo el mundo se reúnen para presentar y debatir las últimas investigaciones y avances en materia de elección escolar y libertad educativa. La conferencia de este año, organizada por EdChoice, reunió a más de 200 delegados.
OIDEL y la Universidad Panamericana (México) firman un acuerdo de colaboración académica
Firma en línea, 19 de diciembre de 2025 | OIDEL y la Universidad Panamericana (México) firmaron recientemente, en modalidad virtual, un convenio de colaboración académica, representadas por Teresa Martínez, en nombre de OIDEL, y por parte de la Universidad Panamericana por su Secretaria General, Martha Alicia Rodríguez, y la Decana de la Facultad de Derecho, María Isabel Álvarez.
Summer University: Education and Human Rights – 4th Edition Sobre la Universidad de Verano La Universidad de Verano sobre el Derecho a la Educación es un programa internacional diseñado para dotar a los participantes de herramientas que les permitan promover la educación como un derecho humano universal. Los participantes interactúan...
OIDEL participa en el Simposio Internacional de la UNESCO sobre el futuro del derecho a la educación
París (Francia), 11 de diciembre 2025 | La UNESCO organizó recientemente en su Sede de París el Simposio Internacional sobre el Futuro del Derecho a la Educación: Renovar los Compromisos Globales y Definir las Orientaciones Futuras. El evento conmemoró el 65.º aniversario de la Convención de 1960 relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza, sirvió como cierre oficial de la 11.ª Consulta sobre la Convención e incluyó el lanzamiento del Informe Mundial 2025 sobre el Derecho a la Educación.
OIDEL y el IPC de París firman un acuerdo marco de colaboración
París (Francia), 9 de diciembre 2025 | OIDEL y el IPC – Facultades Libres de Filosofía y Psicología de París firmaron recientemente un acuerdo marco de colaboración, representadas por Ignasi Grau, director de OIDEL, y Emmanuel Brochier, decano y director del IPC Paris.
OIDEL participa en el Foro sobre Cuestiones de las Minorías 2025
Ginebra (Suiza), 27–28 de noviembre 2025 | En el marco de las Naciones Unidas, el Consejo de Derechos Humanos celebró la 18ª sesión del Foro sobre Cuestiones de las Minorías, con el tema «La contribución de las minorías a sociedades diversas, resilientes y pacíficas», en la que OIDEL participó activamente.Este año, el Foro se centró en cómo reconocer mejor el papel esencial de las minorías en la construcción de sociedades inclusivas, así como en los obstáculos persistentes a su plena participación.