Le droit à l’éducation dans une perspective internationale et régionale : première journée des rencontres sur le pluralisme éducatif à Buenos Aires
Les rencontres sur le pluralisme éducatif à Buenos Aires ont débuté le 2 novembre par une session introductive à l’Université catholique argentine (UCA), consacrée à l’analyse du droit à l’éducation sous l’angle des droits humains. Cette première session visait à établir un cadre juridique commun pour les discussions des jours suivants, en approfondissant les instruments internationaux et régionaux qui reconnaissent et développent le droit à l’éducation, notamment en ce qui concerne la liberté de choix des parents et la conception de l’éducation comme un processus allant au-delà de la simple transmission de connaissances académiques.
