OIDEL, 27 juillet 2026
OIDEL est fier de contribuer activement — aux côtés d’autres institutions telles que l’Institut de politique éducative de l’Université Johns Hopkins (États-Unis) — à l’initiative internationale visant à promouvoir les Principes directeurs du pluralisme éducatif.
Cette initiative a pour objectif de fournir aux organisations internationales et aux autres parties prenantes un ensemble de principes pouvant servir de cadre au débat et à l’action des États en matière de pluralisme éducatif.
Les principes sont élaborés dans le cadre d’un processus international et participatif réunissant plus de 20 universitaires, organisations de la société civile et experts en politiques éducatives. Par ailleurs, l’initiative est ouverte à toutes les personnes et organisations souhaitant y contribuer.
Plusieurs consultations régionales seront organisées à Genève (Suisse), Paris (France), Buenos Aires (Argentine), Johannesburg (Afrique du Sud) et Washington D.C. (États-Unis). Elles réuniront des experts et des acteurs clés afin de recueillir leurs contributions et de renforcer davantage le document.
Par sa participation à cette initiative, OIDEL réaffirme son engagement en faveur de la liberté de l’éducation et du développement de projets qui promeuvent une société éducative pluraliste.
Pour plus d’informations, veuillez consulter : www.educationalpluralism.org
