Índice de Libertad de Enseñanza 2016

Desde 2013, la Fundación Novae Terrae colabora con OIDEL, una ONG con estatuto consultivo ante la ONU, la UNESCO y el Consejo de Europa, para elaborar un índice mundial independiente sobre la libertad de enseñanza (que incluye los derechos de los padres).

En septiembre de 2014, la Fundación Novae Terrae y OIDEL crearon un grupo permanente de expertos internacionales (Grupo Sócrates), que se reúne periódicamente para analizar los problemas y las buenas prácticas en materia de libertad de enseñanza y de protección de los derechos de los padres en la educación en distintos países del mundo.

Partiendo de lo dispuesto en el artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (libertad de enseñanza), el Índice Mundial de Libertad de Enseñanza reunirá un conjunto de datos a escala internacional que analizan la protección y la promoción de este derecho humano fundamental, así como las políticas de apoyo a la libertad de enseñanza en el ámbito nacional y regional.

El índice se compone de:

• la libertad de elección en la educación de los hijos (disposiciones constitucionales y legislativas, escuelas públicas, educación en casa);
• el apoyo público a la libertad de enseñanza (cheques escolares para las familias, ayudas directas a los centros, salarios del profesorado, costes de inversión como infraestructuras y edificios, etc.);
• la tasa neta de escolarización en educación primaria;
• el porcentaje de alumnos matriculados en escuelas independientes.

El Índice Mundial puede constituir una herramienta importante para analizar cada dos años las evoluciones políticas nacionales y la protección y promoción del derecho a la libertad de enseñanza a escala internacional.