La 49ª sesión del Consejo de Derechos Humanos tuvo lugar en Ginebra en marzo de 2022. Tras dos años de COVID, todas las reuniones se celebraron en formato híbrido. A pesar del formato, OIDEL pudo participar realizando varias declaraciones orales. Nuestras acciones se resumen a continuación: Diálogo Interactivo con la...
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Reunión de EMIE, 10 febrero 2022
Esta mañana ha tenido lugar en formato online la reunión de EMIE, Agrupación Europea de Educación Independiente, que reúne a todas las organizaciones y actores de la sociedad civil que se ocupan de la educación no estatal.
V Congreso Internacional sobre Derechos Humanos y Educación – Valencia (España)
El pasado 3 y 4 de febrero tuvo lugar el V Congreso Internacional sobre Derechos Humanos y Educación en Valencia organizado por la Fundación Mainel. Este Congreso de dos días tuvo lugar en el Ilustre Colegio de Abogados de Valencia y contó con el apoyo de la Generalitat Valenciana. Entre...
10ª Conferencia Internacional de Elección y Reforma Escolar en Dublín
Del 6 al 8 de enero, OIDEL participó en la Conferencia Internacional de Elección y Reforma Escolar. Esta conferencia tuvo lugar en Dublín (Irlanda). Fue la décima edición de esta conferencia que permitió a diferentes estudiosos del pluralismo educativo compartir sus investigaciones recientes. Para OIDEL, es una gran oportunidad de...
Enlaces
Enlaces Facilitamos enlaces de nuestra red: organismos internacionales con incidencia en las políticas educativas, ONG e instituciones con quienes trabajamos, bases de datos internacionales sobre el derecho a la educación. ONU Consejo Económico y Social de la Naciones Unidas (ECOSOC)https://www.un.org/ecosoc/es (es) Oficina de Alto Comisariado de las Naciones Unidas para los...
COVID & Education report
Learnt lessons during the 1st COVID-19 wave for the reopening of schools OIDEL presents its reports made from an analysis that covers all the UN recognized countries in which it compiles initiatives, tendencies and good practices on how to face the educational crisis caused by COVID-19. The aim of the...
Declaration EUROPE MUST NOT FORGET INDEPENDENT EDUCATION AND EDUCATIONAL PLURALISM
"Europe must ensure that the crisis linked to COVID 19 does not limit the fundamental right to education or educational plurality" OIDEL, in collaboration with more than 40 European educational entities, presented a Joint Manifesto to explain the situation of educational pluralism vis-à-vis the COVID-19 crisis. The Manifesto serves to...
Covid-19 and Education
Learnt lessons during the 1st COVID-19 wave for the reopening of schools OIDEL presenta un informe realizado a partir de un análisis que cubre la totalidad de países reconocidos por Naciones Unidas en el que recopila las iniciativas, tendencias y buenas prácticas educativas impulsadas por sus gobiernos para afrontar...
FEI- Correlations
Introduction En 2016, l’OIDEL a publié le premier Indice de Liberté d’Enseignement (ILE) pour étudier la situation de la liberté d’enseignement dans le monde, avec une approche basée sur les droits. Nous voulions mettre en relief le rôle de cette liberté dans la construction de sociétés démocratiques justes et inclusives....