Dès le premier chapitre, Education 2030 estime que la société civile a un rôle important à jouer pour mettre en œuvre le droit à l’éducation: « L’éducation est une cause commune qui implique que la formulation et la mise en œuvre des politiques publiques soient un processus inclusif. La société civile, les enseignants, le secteur privé, les communautés, les familles, les jeunes et les enfants ont tous un rôle important à jouer dans l’exercice du droit à une éducation de qualité. L’État a un rôle essentiel à jouer dans la définition et le respect des normes ».
From the very first chapter, Education 2030 underlines that civil society has an important role to play in implementing the right to education:“Education is a shared societal endeavour, which implies an inclusive process of public policy formulation and implementation. Civil society, teachers and educators, the private sector, communities, families, youth and children all have important roles in realizing the right to quality education. The role of the state is essential in setting and regulating standards and norms”.