OIDEL participe à la première session du Groupe de travail intergouvernemental sur un Protocole facultatif relatif au droit à l’éducation

Genève (Suisse), 1-3 septembre 2025 | Au Palais des Nations à Genève, s’est tenue la première session du Groupe de travail intergouvernemental à composition non limitée chargé d’examiner la possibilité d’élaborer un projet de protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l’enfant concernant le droit à l’éducation de la petite enfance, à l’éducation préprimaire gratuite et à l’enseignement secondaire gratuit.

OIDEL a participé activement à ces discussions en apportant son expertise en matière de droit à l’éducation. Dans ses interventions, OIDEL a souligné l’importance de garantir non seulement la disponibilité et l’accessibilité de l’éducation, mais aussi son adaptabilité et son acceptabilité, notamment pour les enfants appartenant à des minorités ou à des groupes non majoritaires.

L’ONG a également rappelé que la Convention relative aux droits de l’enfant reconnaît le rôle essentiel des parents dans l’orientation et l’accompagnement de leurs enfants dans l’exercice de leurs droits. À cet égard, les écoles non gouvernementales, en particulier celles à but non lucratif créées par des parents, des organisations confessionnelles ou des ONG, jouent un rôle crucial. Elles permettent aux enfants de comprendre qui ils sont, de préserver leur langue, leurs valeurs et leurs traditions, et de recevoir une éducation qui respecte leur identité culturelle.

OIDEL a également insisté sur la nécessité de distinguer entre les écoles privées à but lucratif et les écoles à but non lucratif. Ces dernières représentent souvent un pilier du droit à l’éducation, en particulier dans les zones reculées, en situation de conflit ou après des catastrophes naturelles. Les exclure du financement public reviendrait à imposer une charge disproportionnée aux familles et pourrait compromettre la protection des droits des minorités.

C’est pourquoi OIDEL a encouragé les États et la communauté internationale à envisager un modèle de financement public qui soutienne toutes les écoles offrant l’éducation comme bien ou service public, et pas uniquement les écoles publiques étatiques.

La session s’est conclue par un consensus sur l’urgence de garantir l’éducation préprimaire et secondaire gratuite, l’engagement de poursuivre les consultations dans les mois à venir et la convocation d’une deuxième session du Groupe de travail du 31 août au 4 septembre 2026.

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